Pakiet Diagnostyczny ADHD dla Dzieci i Młodzieży

Gdy trudności w szkole i domu są zbyt duże.
Uzyskaj rzetelną diagnozę ADHD/ADD, by wdrożyć skuteczne wsparcie i odzyskać spokój.

To nie jest kwestia wychowania – Zrozumieć ADHD u Dziecka

Problemy z koncentracją, nadruchliwość i impulsywność w wieku szkolnym to wyzwania, które wymagają profesjonalnej diagnozy, a nie tylko kar. Niezdiagnozowane ADHD/ADD prowadzi do frustracji dziecka, konfliktów w domu i trudności w relacjach z rówieśnikami. Nasz pakiet diagnostyczny precyzyjnie określa źródło problemu, umożliwiając wdrożenie terapii lub wsparcia edukacyjnego.

Wskazania do diagnozy – Kiedy warto się zgłosić?

Rozważ skorzystanie z pakietu, jeśli jako Rodzic obserwujesz:

  • Trudności z koncentracją – dziecko łatwo się rozprasza, nie jest w stanie utrzymać uwagi na zadaniach (np. lekcje trwają godzinami).

  • Nadruchliwość i niepokój – dziecko jest „w ciągłym ruchu”, ma trudności z siedzeniem w miejscu (szczególnie w sytuacjach szkolnych).

  • Impulsywność – dziecko działa, zanim pomyśli, przerywa innym, ma problem z czekaniem na swoją kolej.

  • Problemy z organizacją – gubienie rzeczy, trudności z planowaniem czasu i porządkiem w plecaku/pokoju.

  • Niski poziom samooceny u dziecka, wynikający z ciągłych niepowodzeń i krytyki.

Kompleksowy proces diagnostyczny – Trzy filary oceny

Nasz pakiet jest ryczałtowym, kompleksowym procesem, który łączy wywiad z obiektywną oceną.

  1. Konsultacja Wstępna z Rodzicem: Szczegółowy wywiad rozwojowy i kliniczny (zbieranie informacji o wczesnym rozwoju, przebiegu edukacji i funkcjonowaniu dziecka w domu).

  2. Badanie Kwestionariuszami CONNERS 3 (lub podobne): Zastosowanie standaryzowanych, klinicznych kwestionariuszy (wypełnianych przez rodziców i nauczycieli) w celu oceny nasilenia objawów w różnych środowiskach.

  3. Obiektywna Ocena Uwagi MOXO: Wykonanie komputerowego testu MOXO (dopasowanego do wieku), który obiektywnie mierzy koncentrację, impulsywność i nadruchliwość.

  4. Sesja z Dzieckiem/Młodzieżą (Obserwacja): Spotkanie mające na celu obserwację funkcjonowania, stylu komunikacji oraz, w razie potrzeby, wykluczenie innych trudności (np. lękowych).

  5. Pisemny Raport i Omówienie: Otrzymujesz kompletny raport psychologiczny (niezbędny do poradni psychologiczno-pedagogicznej i lekarza) oraz szczegółowe rekomendacje dotyczące terapii, treningów i pracy w domu.

Narzędzia kliniczne – Potwierdzona metodologia

Stosujemy metody zatwierdzone przez międzynarodowe wytyczne:

  • CONNERS 3: Uznane i standaryzowane kwestionariusze oceny objawów, które pozwalają porównać funkcjonowanie dziecka z rówieśnikami.

  • MOXO: Obiektywny test uwagi, który weryfikuje nadruchliwość i koncentrację w kontrolowanych warunkach.

  • Psychoedukacja dla Rodzica: Otrzymujecie jasną wiedzę o tym, jak działa ADHD, co pozwala na zaprzestanie obwiniania i rozpoczęcie skutecznego wsparcia.